2019年全国普通高等学校全国统一... (/)

众子 | | 2019-06-07 | 到论坛讨论 | 整组浏览

2019年全国普通高等学校全国统一招生考试青岛二中分校考点花絮

【2019年全国普通高等学校全国统一招生考试青岛二中分校考点花絮】 第 1 幅

相机: 尼康 D850 查看大图
手机看图
官方公众号 官方公众号
作品简介
2019年6月7日-8日,2019年全国普通高等学校全国统一招生考试如期举行,用视觉语言记录青岛二中分校考点花絮。
自1977年恢复高考至今,数以千万计的学子通过高考“鱼越龙门”。尽管高考录取率逐年攀升,但“高考”热度不减,始终是中国百姓牵挂的话题。考生承载着多少家长的希望,这既是考学生又是在考家长、更在考社会各界……。不知从哪年开始,高考备受社会关注,社会各界纷纷给考生提供更多的关爱,一方面说明社会的进步,另一方面也折射出一些变态的社会心态。我们的社会应以更加平和的心态来看待高考,我们在为考生提供周到服务的同时,能否站在考生的角度多想一想:考生到底需要什么?是全社会的集体鼓噪,还是默默无闻地为考生做些什么?中国的教育应摒弃应试教育、听话教育、保姆教育等怪像。教育的本质是塑造人格,教育的伟大是训练心灵。没有疑问就不存在学问。换句话说,一切教育的最终目的是要把被教育者造就成具有人性化、独特性、思想性、创造性、人格独立及有文明素养、有责任心的人!中国的教育需要科学、严谨、规范、法治的去创新!不能“急功近利”、浮躁。社会、学校、家庭联合起来建立科学的、“广义教育”考核评价体系,给孩子在学习上减负,为人的健康成长、公平竞争营造良好的法治社会环境!让孩子们能以健康的身心快乐学习。中国教育已是社会问题,而不是行业问题!国家顶层系统性设计势在必行!教育本质:立德、启智、习惯、快乐、幸福!教育评价必须在法治的教育公平前提下,建立“法治人才观”的教育、培养、选拔机制,大学是“立德树人、培养人才、学习知识、增长才干、放飞梦想”的地方,而不是沉迷于“网游”的地方,建立与学生兴趣和未来职业发展相匹配的职业知识结构评价体系,司法、人民代表、媒体监督而不是自我监督,特别是中国高等教育的特招和艺术校考及体育校考等,高校要强化人文教育和通识教育,特别是艺术美育教育,让艺术陶冶人的身心,完善人格,直至职业就业选拔与晋升及科学工资体系……。以实现蔡元培提出的“决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养!”、“德智体美劳”的五字教育方针……,社会才可公平、人和……。法治下的教育、科技创新是强国根基。遵循教育科学规律、人的身心发展规律,“从娃娃抓起”,让教育、艺术教育回归其本质,莫急功近利.......。
网友评论(146)  *由于系统升级,摄影部落2016年前评论内容将暂时不显示
表情
   [可按Ctrl+Enter发布]
拍摄技巧

声明:摄影部落仅为网友提供网络信息存储空间服务 *网站图片已委托维权图盾(ITUDUN.COM)进行版权保护*

©众子
收藏
选择图册
101
0
146
看美图,学技巧
扫一扫二维码,关注摄影部落,回复“教程”
手机扫一扫