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劳动技术学习的五个阶段四个飞跃
劳动技术学习的过程，通常有“5个阶段、4个飞跃”，即：不会→会→熟→巧→精。

①不会→会。一开始接触劳动技术实践活动的时候，可能是一窍不通。经过大量的反复尝试操作才能学“会”。这个阶段，需要经历过各种各样的失败，不断地总结经验和教训，尤其是印象深刻的教训，以后要坚决地杜绝掉，保证不再重犯这个错误，以及类似的其他错误。
这，就是所谓聪明人的“不二过”吧？“我们共产党人靠什么来吃饭呢？就是靠总结经验和教训。尤其是血的深刻教训！”
②会→熟。“会”不代表“熟”。就像同学们都会骑自行车了。但是，你可能没有他骑自行车稳当自如。这就需要反复地操作、协调练习，总结熟练操作手法和技能了。“熟”就是将用“动脑子”来操作的每1个动作，改成不用“动脑子”的，下意识的习惯的、熟练的动作了。
当劳动技术掌握到“熟”的阶段之后，一般不会轻易丧失掉了。如：即使有很长一段时间，没有骑过自行车了。当拿来1辆自行车时，你会毫不犹豫地骑着就走了。只是不过开始5分钟，有点儿不适应，过一会儿就会骑车自如了。
这，就是将由“大脑支配”的操作过程，经过大量的反复地操作，在熟练之后，就改为由“小脑和脑干”的记忆来负责了。
③熟→巧。同样“熟”不代表“巧”。你可能会熟练地按照常规操作流程，一步一步地、按部就班地完成每1个劳动技术实践的操作步骤，最后达到了预期的劳动效果。可是，他可能很简洁（简洁不简单）地，三下五除二地，几个动作就很快地、保质保量，甚至高质量地提早完成了劳动任务。
这，就需要在劳动实践过程中，要动脑子用心计，研究发现客观规律，创造性地改进，优化劳动流程，做到“心、眼、手”协调一致。有条不紊，循序渐进。操作过程，有章有法，心灵手巧，心到眼到手到。
④巧→精。“巧”还不是掌握劳动技能的最高阶段。劳动技能的最高阶段是“精”。“精”就是掌握了劳动技术的真谛（真切的理论和精义，奥妙所在），达到了炉火纯青的地步了。看一眼，就知道出现的问题在哪里？产生问题的根源是什么？解决问题的方法、措施是什么？闭着眼睛，伸一下手，就能顺利地解决技术问题。
这，就是劳动技术“精益求精”的最高阶段啦。